Durée : 1200 heures (hors positionnement) soit 600 heures en entreprise et 600 heures en centre de formation réparties sur 18 mois.

Pour les apprentis, 1500 heures (hors positionnement) soit 900 heures en entreprise et 600 heures en centre de formation

La formation dispose de 20 places maximum.

Une formation en alternance

Le BP JEPS est une formation en alternance

• qui met en relation la théorie et la pratique.
• qui s’appuie sur les projets personnels des candidats, sur leurs réalités professionnelles et sur les besoins des employeurs.

Une formation individualisée

Un parcours de formation individuel est défini pour chaque stagiaire en fonction de ses acquis à l’entrée en formation. Ainsi, Les durées de formation peuvent varier d’un individu à l’autre.

Une formation itinérante

Afin d’enrichir les références et les expériences des participants, nous organisons une formation itinérante sur des lieux d’exercice d’emploi des stagiaires. Ce dispositif permet de décentraliser la formation en ne la concentrant pas à Dijon. En général, la formation est itinérante sur 5 semaines maximum reparties sur l’ensemble de la formation.

Le tuteur : un membre à part entière de l’équipe pédagogique

Ce type de formation suppose l’identification au sein de la structure d’un tuteur charge d’accompagner le stagiaire tout au long de la formation.
Le tuteur est un membre à part entière de l’équipe pédagogique.

Plus d’informations dans le dossier à télécharger

Pour pouvoir intégrer la formation, le candidat doit être :

• Titulaire de l’une des formations relatives au secourisme suivante :
• prévention et secours civiques de niveau 1. (PSC1) ou attestation de formation aux premiers secours. (AFPS)
• premiers secours en équipe de niveau 1. (PSE 1) en cours de validité ;
• premiers secours en équipe de niveau 2. (PSE 2) en cours de validité ;
• attestation de formation aux gestes et soins d’urgence . (AFGSU) de niveau 1 ou de niveau 2 en cours de validité ;
• certificat de sauveteur secouriste du travail. (STT)en cours de validité.

o Capable de justifier d’une expérience d’animateur professionnelle ou non professionnelle auprès d’un groupe d’une durée minimale de 200 heures au moyen d’une attestation délivrée par la ou les structures d’accueil.

Est dispensé(e) de cette justification, le (la) candidat(e) titulaire d’un diplôme figurant dans la liste suivante :

• Brevet d’aptitude professionnelle d’assistant animateur technicien (BAPAAT)
• Certificat de qualification professionnelle animateur périscolaire (CQP).
• Brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur (BAFA)
• Brevet d’aptitude aux fonctions de directeur (BAFD)
• Baccalauréat professionnel .service de proximité et vie locale (Bac SPVL).
• Baccalauréat professionnel agricole (toute option)
• Brevet professionnel délivré par le ministre de l’agriculture (toute option)
• Brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (toute spécialité)

1. Le dispositif de formation par Unités Capitalisables (UC)

• Les objectifs pédagogiques correspondent aux capacités que doivent maitriser les titulaires du diplô Ils sont repartis en Unités Capitalisables ou UC. Les UC sont des parties du diplôme ; le BP JEPS est composé de 4 UC.

Les UC sont indépendantes les unes des autres ; elles peuvent être obtenues séparément. Elles sont :

• capitalisables, c’est-à-dire qu’elles s’ajoutent
• Le diplôme est délivré lorsque toutes les UC qui le constituent sont obtenues.

1. Le référentiel d’évaluation du BP JEPS LTP

O UC1 : Être capable d’encadrer tout public dans tout lieu et toute structure.

• Communiquer dans les situations de la vie professionnelle.
• Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté.
• Contribuer au fonctionnement d’une structure

O UC2 : Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure.

• Concevoir un projet d’animation
• Conduire un projet d’animation
• Evaluer un projet d’animation

O UC3 : Conduire une action d’animation dans le champ du loisir tous public et de direction d’accueil collectif de mineurs.

• Organiser et évaluer les activités
• Encadrer une équipe dans le cadre d’un accueil collectif de mineurs
• Acueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs

O UC 4 : Mobiliser les démarches d’éducation populaire pour mettre en œuvre des activités d’animation dans le champ du loisir tous publics.

• Situer son activité d’animation dans un territoire
• Maitriser les démarches pédagogiques, les outils et techniques de la mention LTP en référence au projet de la structure
• Conduire des activités d’animation

BPJEPS-Dossier d’inscription

Session 2024/2026-Calendrier

Session 2024/2026-Présentation de la Formation

Nous vous invitons à consulter le règlement intérieur que vous trouverez en bas de la page Formation professionnelle

et à ajouter à votre dossier d’inscription :

• l’attestation de prise de connaissance du règlement intérieur
• l’attestation de droit à l’image

(Dernières versions téléchargeables sur la même page que le règlement intérieur)