Durée : 118 heures (hors positionnement) soit 125 heures en entreprise et 125 heures en centre de formation réparties sur 8 mois.

La formation dispose de 10 places maximum.

Une formation en alternance

Le Certificat Complémentaire de Direction est une formation en alternance

• qui met en relation la théorie et la pratique.
• qui s’appuie sur les projets personnels des candidats, sur leurs réalités professionnelles et sur les besoins des employeurs.

Une formation individualisée

Un parcours de formation individuel est défini pour chaque stagiaire en fonction de ses acquis à l’entrée en formation. Ainsi, Les durées de formation peuvent varier d’un individu à l’autre.

Le tuteur : un membre à part entière de l’équipe pédagogique

Ce type de formation suppose l’identification au sein de la structure d’un tuteur charge d’accompagner le stagiaire tout au long de la formation.
Le tuteur est un membre à part entière de l’équipe pédagogique.

Plus d’informations dans le dossier à télécharger

Pour pouvoir intégrer la formation, le candidat doit être titulaire de l’une des formations relatives au secourisme suivante :

• prévention et secours civiques de niveau 1. (PSC1) ou attestation de formation aux premiers secours. (AFPS)
• premiers secours en équipe de niveau 1. (PSE 1) en cours de validité ;
• premiers secours en équipe de niveau 2. (PSE 2) en cours de validité ;
• attestation de formation aux gestes et soins d’urgence . (AFGSU) de niveau 1 ou de niveau 2 en cours de validité ;
• certificat de sauveteur secouriste du travail. (SST) en cours de validité.

et de l’un des diplômes suivants :

• BPJEPS
• BEATEP
• DEJEPS
• DESJEPS

Elle est également ouverte aux possesseurs de la plupart des BEES.

Justifier d’une ou plusieurs expériences d’animation de mineurs d’une durée totale de 28 jours en ACM au cours des 5 dernières années dont au moins une en ACM

Les objectifs pédagogiques correspondent aux capacités que doivent maîtriser les titulaires du diplôme.

OI 1 Organiser et évaluer les activités

1-1 Elaborer, mettre en œuvre et évaluer un projet pédagogique adapté aux particularités de l’ACM et en cohérence avec le projet éducatif de l’organisateur

1-2 Conduire et évaluer une action d’animation s’inscrivant dans le cadre d’un projet pédagogique

1-3 Evaluer les moyens nécessaires à la mise en œuvre du projet pédagogique, gérer et administrer les moyens alloués par l’organisateur

OI 2 Encadrer une équipe dans le cadre d’un accueil collectif de mineurs

2-1 Mettre en œuvre des modalités d’accompagnement de l’équipe dans la conception et la mise en œuvre de démarches pédagogiques

2-2 Gérer les dynamiques de groupe pour le développement de l’action et le respect des personnes

2-3 Mettre en œuvre une organisation de travail collectif (personnels pédagogiques et techniques) au service de l’accomplissement du projet pédagogique

OI 3 Accueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs

3-1 Organiser des dispositifs d’accueil collectif et éducatif en tenant compte des contraintes et ressources contextuelles

3-2 Organiser les espaces et la vie quotidienne pour favoriser l’autonomie des publics et le respect de chacun au sein du collectif

3-3 Accompagner les publics dans la réalisation de leurs projets

CC24 -Présentation de la Formation

CC24-Dossier d’Inscription

Nous vous invitons à consulter le règlement intérieur que vous trouverez en bas de la page Formation professionnelle

et à ajouter à votre dossier d’inscription :

• l’attestation de prise de connaissance du règlement intérieur
• l’attestation de droit à l’image

(Dernières versions téléchargeables sur la même page que le règlement intérieur)